崑山科技大學工學院學生於2025年暑期參與教育部「學海築夢」計畫，遠赴加拿大溫哥華展開為期一個月的企業實習，並順利圓滿完成學習任務。這不僅是一次專業能力的驗證，更是國際職涯視野拓展的重要里程碑。
●教育部政策與學校積極參與
崑山科技大學校長李天祥表示，校方多年來積極配合教育部「學海」系列計畫，致力於協助學生開拓國際新視野，透過選送學生到海外企業實習，讓學子在異國專業職場中吸收第一手經驗。「打破疆界的實習體驗，讓學生能夠把課堂所學轉化為實務操作，這不僅是難得的國際學習機會，更是未來職涯的重要養分。」李校長強調，這樣的機會有助於培養學生的跨文化溝通能力，並培養與世界接軌的自信與能力。
此次計畫由崑山科大工學院江智偉教授領隊，並獲得加拿大皇家北方學院蔡志偉教授的大力協助。團隊除在企業內進行專業學習之外，也前往當地大專院校包括 戴維斯學院、雲頂學院及高貴林學院 進行參訪，深入了解北美洲高等教育的課程設計、學習方式以及產學合作模式。蔡志偉教授指出，國際交流的價值在於讓學生親身體驗不同的教育環境與職場文化，「這樣的機會不僅培養學生的專業素養，更能強化他們的跨文化理解與國際競爭力。」
●與加拿大企業合作 推動電動車技術實務
在此次實習計畫中，最具亮點的成果來自崑山科技大學與 加拿大 MAXEME AUTOMOTIVE SERVICE LTD 的產學合作。雙方以戰略夥伴關係展開長期合作，共同推動電動車技術的教育與應用，並協助學生在專業訓練中直接接觸到最新的產業趨勢。
學生們以 Honda Civic 2000 改裝為電動車 作為核心專案，實際操作包括電池技術整合、傳動系統調校、充電基礎設施設計與測試等多面向學習。除此之外，還有更前瞻性的技術探索，例如車用晶片應用、智慧充電樁設計，以及自動駕駛相關技術的初步理解。藉由加拿大企業專業人員的指導，學生能夠將課堂理論與實務研發緊密結合，形成從校園到業界的完整學習鏈。
「這樣的實務經驗，幫助學生在尚未畢業前，就能熟悉未來職場會面臨的挑戰與技術標準。」Maxeme Auto的負責人，也是加拿大地區的僑務促進委員張建建宏先生強調。透過 國際化工作環境，學生也在跨文化合作與團隊溝通上獲得寶貴訓練，增強了未來職場競爭力。
●拓展國際交流 與駐外單位與地方政府互動
除了企業合作，團隊也拜訪了 駐溫哥華台北經濟文化辦事處，並與教育組及僑務組人員進行交流，討論「燃油車改裝電動車」的技術可行性與未來合作方向。這樣的討論不僅是學術與產業的對接，也反映出台灣在全球新能源技術發展上的積極角色。
學生與師長也受邀參加由列治文市政府主辦的新聞發佈會，重點聚焦於 「全球青年人工智慧聯盟（Federation of Global Youth Artificial Intelligence）」 的推廣。該計畫旨在透過人工智慧（AI）連結全球青年，推動跨國交流與社會創新，並實踐「AI for Good」的理念。
學生在會後分享心得時表示，加拿大社會在推動 AI 發展的同時，特別重視人文價值與倫理思考，讓人工智慧不僅是技術創新，更是社會問題解決的工具。例如醫療照護、教育公平、環境保護等，都成為 AI 應用的重要面向。學生們認為，這樣的價值觀值得台灣學界與產業借鏡，尤其是在強調「科技有溫度」的理念上。
學生心得分享 收穫滿滿
參與此次「學海築夢」計畫的學生皆表示，這是一段難得的跨國學習與生活體驗。
來自機械工程研究所的 陳靖方同學 分享：「除了專案學習之外，我們也在假日時走訪了溫哥華 Lynn Canyon Suspension Bridge、在地市集與白石公園等景點，體驗加拿大的大自然與城市文化。專案部分，我們從企業文化、汽車保險到 ICBC 的檢驗規範，都深入探討，這些都是在台灣難以取得的珍貴經驗。」
吳宏霖同學 曾有英國遊學經驗，他以語言與文化適應為重點觀察：「雖然在台灣已經加強過日常生活與職場英語的練習，但真正到加拿大後，才發現不同地區的用語與交流方式仍需時間去適應。透過這次一個月的生活，對於英美加三地在英語使用上的細微差異，有了更深的理解，也讓我在跨文化溝通上更有信心。」
莊子震同學 則觀察到加拿大在城市規劃與交通上的特色：「加拿大交通制度嚴謹，對行人保護非常重視，交通罰則嚴格，這讓社會形成了高度的禮讓文化。同時，當地的垃圾分類制度完善，環保意識明顯高於台灣。但在生活便利性上，加拿大社區與商業區分明，並不像台灣那樣隨處可見便利商店，公共腳踏車與滑板車的設置點也未能普及，這是很不同的生活體驗。」
●結語：國際視野與專業實力的雙重提升
整體而言，此次崑山科技大學工學院參與教育部「學海築夢」計畫，不僅為學生提供了與國際企業合作的機會，也深化了專業技能訓練與跨文化交流能力。學生們在短短一個月內，不僅掌握了電動車領域的最新技術動態，更親身體驗到加拿大社會的多元文化與教育環境，獲得難能可貴的成長。
未來，崑山科技大學將持續深化與國際學術及產業的合作，讓更多學生有機會走向世界，成為具備專業實力與國際競爭力的跨國人才。
來源、圖源：受訪者提供
